La Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica Regional XI (AMET Regional XI) realizó este viernes en Paraná el Congreso Extraordinario Provincial de Delegados, donde definió su posicionamiento frente a la negociación salarial en curso y ratificó su pertenencia al Frente Sindical Salarial Docente.
El encuentro se desarrolló en la Casa de Usos Múltiples “Prof. Abel Hermoso” y, tras cumplir los procedimientos establecidos por el estatuto gremial, el Congreso resolvió por unanimidad una serie de acciones gremiales. Entre los puntos centrales, se acordó llevar al Frente Sindical la postura de que, si en la reunión paritaria del lunes 2 de marzo el Gobierno provincial no presenta una propuesta que contemple montos en blanco, con impacto en el punto índice y que supere la línea de pobreza determinada por el INDEC, se convoque a un paro de 24 horas para el martes 3 de marzo, en coincidencia con los demás gremios del espacio.
Asimismo, se convocó a los docentes a acompañar a los paritarios el lunes a las 15 en la Secretaría de Trabajo. En las localidades del interior donde no sea posible trasladarse a Paraná, se propuso realizar acciones de visibilización, como panfleteadas, afiches y actividades de difusión.
Durante la apertura del Congreso, el secretario general de AMET Entre Ríos, Andrés Besel, confirmó además la adhesión al paro dispuesto por AMET Nacional para el lunes 2 de marzo en todo el territorio provincial. También informó que el Gobierno convocó a una nueva reunión paritaria para ese mismo día a las 15 horas y calificó como “insuficiente y frustrante” la oferta salarial presentada el pasado 23 de febrero.
Desde el gremio se advirtió que, en caso de que el paro del 3 de marzo sea suspendido por conciliación obligatoria y no se alcance un acuerdo salarial una vez vencido el plazo legal de 20 días, se ejecutará la medida original más 24 horas adicionales, lo que implicaría un paro de 48 horas.
Educación técnica y otros temas
En el marco del Congreso, Besel presentó un informe sobre la inversión en escuelas técnicas en los últimos 20 años, a partir de datos expuestos por legisladores nacionales y el jefe de Gabinete. En particular, cuestionó la eliminación del artículo 52 de la Ley 26.058 (Programa 39 – INET), que garantizaba fondos para el funcionamiento de las instituciones de Educación Técnico Profesional.
Según se detalló, desde la sanción de la ley en 2005 la matrícula nacional de la modalidad técnica creció de unos 860.000 estudiantes a más de 1.500.000 en 2025, junto con un aumento del 20% en la cantidad de escuelas técnicas del país.
